Альтернативное образование в Чикаго: новый взгляд на обучение детей

В одном из бунгало в Ирвинг-Парке, где сверкали яркие элементы творчества и свободы, развернулась уникальная образовательная практика, которую представляет Клэр Якобишин. В её «микрошколе», которую она сама называет «несколькою», занимаются около двадцати детей в возрасте от 4 до 14 лет. В этом образовательном пространстве нет традиционных парт, экзаменов и жестко установленной программы; вместо этого здесь царит атмосфера индивидуального подхода к каждому ребенку.

«Дети не стандарты, а образование не должно быть стандартным. У каждого ребенка свои потребности», — подчеркивает Якобишин, ранее преподавательница художественных дисциплин в одной из чикагских чартерных школ.

Новая модель образования, подобная той, что представлена в микрошколе Якобишин, становится все более популярной, особенно после пандемии, которая ускорила интерес к альтернативным формам обучения: от микрошкол до кооперативов для домашнего обучения и онлайн-обучению. Согласно данным, собранным Исследовательской лабораторией домашнего обучения Университета Джонса Хопкинса, на сегодняшний день наблюдается резкий рост количества школьников, обучающихся дома — на 5% в прошедшем учебном году, что почти в три раза превышает допандемическое увеличение.

В то время как штат Иллинойс выглядит обособленным с точки зрения статистики домашнего обучения, среди остальных 30 штатов, где фиксируются подобные данные, рост становится впечатляющим. В рамках текущих общественных дискуссий о школьном выборе и ваучерах, домашнее обучение вышло на передний план образовательного ландшафта Чикаго, занимая все более центральное место в развивающейся системе.

Путь к открытию микрошколы для Якобишин был не прост. Она начала домашнее обучение в 2022 году, когда её дочь испытывала трудности в одной из публичных магнет-школ, где переполненные классы и строгое расписание подавляли её любознательность. Пандемия привела к созданию маленького учебного пула, который послужил толчком к созданию Blazing Star School на втором этаже её дома, что позволяет детям учиться в более свободной и нестандартной атмосфере.

Вопреки общественному мнению о традиционном образовании, школа Якобишин стала востребованной, и на данный момент в ней существует очередь желающих присоединиться. «Мы не могли бы просто быть homeschoolers, это свело бы нас с ума. Нам нужно больше людей, нам нужно целое сообщество», — резюмирует Якобишин, подчеркивая важность взаимной поддержки и совместного обучения.

В то время как традиционные образовательные структуры остаются основными, все больше родителей ищут альтернативные пути образования, чтобы удовлетворить уникальные потребности своих детей. Это открывает не только новые возможности для учащихся, но и создает платформу для широких дискуссий о будущем образования в целом. Надежная статистика, такие как рост домашнего обучения и интерес к микрошколам, направляют внимание на необходимость изменений в образовательной системе, которая должна эволюционировать вместе с развивающимися потребностями общества.